Concurso – Ortografía

Finalidad

Promover y reforzar la rapidez y correcta escritura para dar un mejor uso de nuestro idioma castellano.

Objetivos

  • Incentivar el interés en el dominio de la corrección ortográfica.
  • Encaminar a los estudiantes a la compresión, memorización y recuerdo de las normas ortográficas.

De los Participantes

Participarán los Niveles de Inicial, Primaria y Secundaria de la siguiente manera

Primera Fase

El profesor de comunicación hará entrega a los alumnos, según el nivel, del material correspondiente para su debida prácitca

  • Inicial: 20 tarjetas impresas con figuras/palabras.
  • Primaria (1er y 2do Grado): Lista de 30 palabras.
  • Primaria (3ero y 4to Grado): Lista de 40 frases u oraciones.
  • Primaria (5to y 6to Grado): Lista de 50 oraciones.
  • Secundaria (1ero y 2do año): Lista de 60 oraciones.
  • Secundaria (3ero, 4to y 5to año): Lista de 70 oraciones.

Ejecución

Se dictarán, desde inicial hasta 4to grado de primaria 5 figuras/palabras y 10 palabras, frases u oraciones y de 5to grado de primaria hasta 5to año de secundaria 10 oraciones. En el dicatdo se repetirán dos veces las figuras/palabras, frases u oraciones. Las que deberán ser escritas sin correcciones, borrones o enmendaduras. En caso se empate se seleccionará la mejor presentación: orden, limpieza y escritura legible. Se seleccionará a 1 o 2 representantes de cada año o grado.

Lugar y Fecha del Concurso

Se relizará el día XX en el aula. Para ello el alumno se deberá presentar con lápiz/lapicero según el nivel.

Jurado y Calificación

El jurado será integrado por un Profesor que enseñen el área de couminicación por Nivel.

La calificación será de 0 a 20, teniendo en cuenta la corrección ortográfica, la caligrafía, el orden y la limpieza según:

  • Corrección ortográfica – 08 puntos
  • Caligrafía – 06 puntos
  • Orden – 03 puntos
  • Limpieza – 03 puntos

Estímulos

Se premiará el primer puesto en cada categoría.

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